Técnicas tradicionais de ensino de ortografia podem ser prejudiciais, pois não seguem padrões regulares de aprendizado estatístico, induzindo erros na grafia.
Existem métodos convencionais de ensino de ortografia que não são somente ineficazes. Eles podem até ser prejudiciais. Como isso é viável? Um dos mecanismos utilizados pelo nosso cérebro para aprender a ler e escrever é o chamado ‘aprendizado estatístico’ ou implícito. Este tipo de aprendizado começa logo que nascemos.
Para garantir uma escrita correta e seguir as regras de escrita, é essencial compreender como nosso cérebro processa a correção de palavras. A prática constante da correção de palavras pode contribuir significativamente para a melhoria da ortografia de forma natural e eficaz.
Importância do Mecanismo de Busca de Padrões Regulares na Ortografia
Ortografia; é fundamental para a escrita correta e segue regras de escrita específicas. O mecanismo de busca de padrões regulares desempenha um papel crucial no aprendizado estatístico da grafia correta das palavras. Por exemplo, ao aprender a escrever a palavra ‘hoje’ com a letra ‘h’, é essencial observá-la repetidamente para armazená-la corretamente em nossa mente.
Desafios da Ortografia de Palavras com Grafia Incorreta
Ocorre que, ao nos depararmos com palavras escritas de forma errada, como ‘giboia’, nosso cérebro pode ficar confuso sobre a grafia correta. Isso pode levar a dúvidas sobre se devemos usar ‘g’ ou ‘j’ na palavra. A exposição a exemplos errados dificulta a detecção de padrões regulares e prejudica o processo de aprendizado da ortografia.
A Importância de Exercícios Corretos na Ortografia
Atividades que envolvem a detecção e correção de erros ortográficos são essenciais para o aprendizado adequado. Ao apresentar palavras com grafia incorreta, como ‘enchergar’ em vez de ‘enxergar’, dificultamos a observação e armazenamento dos padrões regulares de escrita correta. Isso pode prejudicar significativamente o processo de aprendizado da ortografia.
Limitações do Ditado na Prática Ortográfica
Embora o ditado seja uma atividade comum nas escolas, é importante reconhecer suas limitações. Além de exigir um alto nível cognitivo, o ditado é mais uma avaliação do que um método eficaz de ensino. Se os estudantes não estiverem familiarizados com as palavras ditadas, podem cometer erros de ortografia. Portanto, é essencial combinar atividades de escrita correta com exercícios que promovam o aprendizado eficaz da ortografia.
Fonte: © G1 – Globo Mundo
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