Grupo de trabalho deve apresentar relatório em 120 dias sobre instituto binacional. Propostas devem atender viabilidade da implantação.
O encontro entre representantes do Ministério da Educação (MEC) e autoridades paraguaias marcou a segunda reunião presencial do Grupo de Trabalho (GT) dedicado à discussão da criação de um instituto binacional entre Brasil e Paraguai. A reunião, realizada na última sexta-feira, 15 de março, na Secretaria de Educação Superior (Sesu), teve como objetivo avançar nas tratativas para estabelecer a parceria educacional.
O estabelecimento de uma organização bilateral que promova a cooperação acadêmica entre os dois países é de extrema importância para o fortalecimento das relações internacionais no âmbito da educação. A criação dessa entidade dual contribuirá significativamente para o intercâmbio de conhecimento e experiências entre as nações, ampliando as oportunidades de aprendizado e desenvolvimento mútuo.
Grupo de Trabalho avança nas negociações para criação de instituto binacional
Nessa reunião, o Grupo dialogou intensamente sobre os objetivos e desafios para a implantação do instituto binacional, reforçando o compromisso de realizar um processo amplo e participativo junto às comunidades acadêmicas envolvidas. A ideia é garantir que as propostas atendam de forma integral às missões institucionais das universidades, principalmente visando a integração regional.
Rumo ao fortalecimento da organização bilateral entre Brasil e Paraguai
Segundo Alexandre Brasil, secretário de Educação Superior do MEC, o instituto binacional será estratégico, se aprovado. ‘A internacionalização é um dos eixos prioritários para a educação superior. A proposta reflete o compromisso mútuo em fortalecer laços educacionais, culturais e de inovação entre os países’, destacou.
Entidade dual promovendo a colaboração científica e o desenvolvimento regional
O instituto binacional proporcionará um ambiente propício para a troca de conhecimentos, aprimoramento acadêmico e colaboração científica, promovendo o desenvolvimento regional e a integração socioeconômica de forma significativa. A união resultará em benefícios para ambas as nações, impulsionando o avanço educacional e contribuindo para um futuro promissor, conforme afirmado durante a reunião.
Grupo de Trabalho enfatiza importância da participação da comunidade
Tânia Mara Francisco, diretora de Desenvolvimento da Rede de Instituições Federais de Educação Superior e presidente do GT, ressaltou a importância da democracia participativa. ‘O trabalho do GT é estudar qual o caminho para viabilizar a criação do instituto binacional na Unila, que tem a vocação para a integração latino-americana’, pontuou.
Fonte: © MEC GOV.br
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