Casa Firjan reúne especialistas no Rio de Janeiro para debater inovação na educação, transformação digital e metodologias ativas no ensino médio.
O Ministério da Educação (MEC) esteve presente no 2º Encontro de Educadores do Século XXI, realizado na última sexta-feira, 27 de setembro, na Casa Firjan, no Rio de Janeiro (RJ). O evento teve como foco principal a educação e seus desafios atuais, como a transformação digital, a sustentabilidade, a diversidade, as metodologias ativas e a saúde mental.
Durante o encontro, foram discutidas as tendências e os desafios que a educação enfrenta no século XXI, incluindo a necessidade de uma formação mais personalizada e a importância do ensino de habilidades socioemocionais. Além disso, foram apresentadas estratégias para promover o aprendizado eficaz e a formação de cidadãos críticos e reflexivos. A tecnologia é uma ferramenta fundamental para o sucesso da educação.
Avanços na Educação Profissional e Tecnológica
A abertura do encontro contou com a presença do secretário de Educação Profissional e Tecnológica do MEC, Marcelo Bregagnoli, que destacou a importância da aprovação do Projeto de Lei (PL) nº 121/2024, de autoria do senador Rodrigo Pacheco (PSD-MG). O PL prevê a ampliação de vagas em educação profissional e tecnológica (EPT), com fomento da amortização das dívidas dos estados. ‘A educação é fundamental para o desenvolvimento do país, e precisamos de recursos para avançar. Sem recursos, não podemos alcançar nossos objetivos’, enfatizou Bregagnoli.
Ele também destacou que o MEC trabalha para construir uma sociedade mais engajada, por meio dos estudantes e egressos, para que se tornem pessoas críticas, criativas e construtivas. ‘A educação profissional e tecnológica é essencial para o desenvolvimento do país, e precisamos discutir como avançar no ensino médio de uma forma integrada à educação profissional e tecnológica’, apontou.
De acordo com a Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), os índices de matrículas na EPT no Brasil ainda são baixos, em torno de 12%. ‘Precisamos avançar porque a educação profissional e tecnológica gera renda, emprego, melhoria da qualidade de vida, e trabalha competências e habilidades’, disse Bregagnoli.
Desafios e Oportunidades na Educação
Esta semana, o MEC anunciou a complementação de recursos repassados às secretarias estaduais de educação que pactuarem matrículas na EPT articulada com o ensino médio em tempo integral. Já o presidente da Casa Firjan, Luiz Césio Caetano, destacou que ‘a educação é um dos grandes desafios brasileiros hoje, seja pela necessidade de alcançarmos melhores resultados em qualidade e equidade, seja pelas inovações tecnológicas e novas demandas sociais que se somam ao contexto deste século 21’.
A palestra ‘Plano Nacional de Educação – Formação de professores para as competências do futuro do trabalho’, ministrada pelo diretor de Programas da Secretaria de Articulação Intersetorial e com os Sistemas de Ensino (Sase) do MEC, Armando Simões, também destacou a importância da formação de professores para o futuro do trabalho. ‘A questão docente é uma questão central para o debate hoje’, enfatizou Simões.
Segundo Simões, na América Latina, a estimativa é da ordem de 44 milhões de docentes necessários para que o Objetivo de Desenvolvimento Sustentável (ODS) 4, voltado para uma educação de qualidade inclusiva e equitativa para todos, possa se realizar até 2030. ‘Precisamos investir na formação de professores para que possam atender às necessidades do futuro do trabalho’, concluiu Simões.
Transformação Digital na Educação
A transformação digital na educação é um desafio que precisa ser enfrentado. A educação profissional e tecnológica pode ser uma ferramenta importante para preparar os estudantes para o futuro do trabalho. ‘A educação precisa ser mais inovadora e criativa, e a tecnologia pode ser uma ferramenta importante para alcançar isso’, disse Bregagnoli.
A saúde mental dos estudantes também é um tema importante que precisa ser discutido. A educação profissional e tecnológica pode ser uma ferramenta importante para preparar os estudantes para lidar com as pressões do futuro do trabalho. ‘A educação precisa ser mais focada na saúde mental dos estudantes, e a educação profissional e tecnológica pode ser uma ferramenta importante para alcançar isso’, concluiu Bregagnoli.
Fonte: © MEC GOV.br
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