Ministério da Educação discute avanços no Sistema de Seleção Unificada e implementação da nova Lei de Cotas, abordando formas de ingresso, políticas públicas e metodologias tecnológicas para melhorar o acesso ao ensino superior.
O Ministério da Educação (MEC) promoveu uma importante ação para garantir o Acesso ao ensino superior de qualidade para todos os brasileiros. Por meio da Secretaria de Educação Superior (Sesu), o MEC participou do 3º Fórum Nacional de Acesso ao Ensino Superior (Fnaes), um evento que reuniu especialistas e autoridades para discutir estratégias para ampliar o Acesso ao ensino superior no país.
Realizado entre 4 e 7 de setembro, na Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM), em Diamantina (MG), o Fórum Nacional de Acesso ao Ensino Superior (Fnaes) foi um espaço para debater sobre a Admissão ao ensino superior e como garantir que todos os estudantes tenham igualdade de oportunidades. Além disso, o evento também abordou a importância da Entrada no mercado de trabalho para os jovens brasileiros, destacando a necessidade de uma formação de qualidade para o sucesso profissional. A formação de qualidade é fundamental para o desenvolvimento do país.
Acesso ao Ensino Superior: Desafios e Avanços
O evento contou com debates acerca do Sistema de Seleção Unificada (Sisu), no âmbito da nova Lei de Cotas, além de discussões sobre ações afirmativas, heteroidentificação e formas de ingresso ao ensino superior e à educação profissional técnica de nível médio. O secretário de Educação Superior substituto, Adilson Carvalho, representou a Pasta nas mesas-redondas: ‘Sisu 2024: panorama, desafios e avanços’ e ‘Nova Lei de Cotas: distribuição, remanejamento e preenchimento das vagas’. Segundo Carvalho, o governo federal tem trabalhado para ampliar o acesso ao ensino superior, garantindo a admissão de estudantes de diferentes perfis.
É importante que o Sistema de Seleção Unificada seja visto como política de Estado e voltada a assegurar a educação superior como um instrumento de transformação social no Brasil. Um dos principais desafios nesse debate é fortalecer a democratização do acesso às universidades públicas, ampliando a participação de estudantes de diferentes perfis. No que se refere à nova Lei de Cotas, nosso compromisso é garantir a aplicação plena da lei e que a distribuição das vagas atenda à pluralidade do Brasil, promovendo mais inclusão e justiça social, além de facilitar o ingresso de estudantes em cursos técnicos e de graduação.
Políticas Públicas e Metodologias para o Acesso ao Ensino Superior
O Fórum Nacional de Acesso ao Ensino Superior é organizado por instituições públicas de ensino superior e da Rede de Educação Profissional e Tecnológica, a fim de debater os processos seletivos e o reflexo dessas ações na matrícula, permanência e egressão de seus estudantes. A partir da discussão de políticas públicas, metodologias, tecnologias voltadas para o ingresso de alunos em cursos técnicos e de graduação dessas instituições, o Fnaes debate questões como o acesso e a evasão. Nessa edição, o evento foi realizado em parceria entre a UFVJM, a Universidade Federal do ABC (UFABC), a Universidade Federal Fluminense (UFF), o Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (Cefet/MG), o Instituto Federal do Amazonas (Ifam), o Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN) e o Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais (IF Sudeste MG).
A entrada de estudantes em cursos técnicos e de graduação é um desafio constante para as instituições de ensino superior. Por isso, é fundamental discutir formas de ingresso ao ensino superior e à educação profissional técnica de nível médio, garantindo a admissão de estudantes de diferentes perfis e promovendo a inclusão e a justiça social. O acesso ao ensino superior é um direito fundamental, e é importante que as instituições de ensino superior trabalhem juntas para garantir que todos os estudantes tenham a oportunidade de acessar a educação superior.
Fonte: © MEC GOV.br
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